5月23日，国际教育学院日语教研组举办了以《流动的初夏-中日端午文化体验》为主题的日语教学活动。

本次教学活动旨在为学生提供在实践中学习、应用日语的机会，提升日语学习兴趣，进一步培养学生的语言实践能力。通过了解中日端午文化的历史渊源，增强文化自信，拓宽学生的国际化视野，提升跨文化交流的能力。

此外，本次活动还邀请到产品设计专业的邓煜竣老师。由邓老师带领大家设计了端午特色装饰挂件，促进语言教学与专业实践的融合，培养学生的审美情趣，提升美学修养。

首先，张颖老师讲解了端午节的起源，带领大家学习了有关的端午习俗的日语表达（例如：赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、挂菖蒲、戴香囊等等），增进了学生对传统文化的了解和认识。并且通过对比中日端午的习俗的差异，拓展了学生的国际化视野。

讲解结束后还进行了有关中日端午习俗的日语知识问答，寓教于乐，帮助学生巩固所学，提升了活动的参与感。

首先，邓老师为大家介绍了中国传统纹样（如青铜纹样、青花纹样）、窗花剪纸、戏剧脸谱的特征以及它们承载着深厚的文化内涵和历史价值。

接着邓老师拿出提前绘制好的端午特色装饰品，从线条的勾勒到色彩的搭配，详细地为大家讲解了绘制时的注意点。

最后，每位同学都认真投入，发挥自己的创意和想象力，完成了具有个人风格的端午特色装饰的设计。

“鲤鱼跃龙门”在我国象征着逆流而上、克服困难的精神。绘制鲤鱼形状的端午装饰物不仅能让学生体会到端午的文化，更是对他们进行勇气和毅力教育的好方式。同时，结合中国传统纹样进行设计还能让学生更好地了解和欣赏中国传统文化艺术之美。

本次活动增进了学生对中日两国端午节文化的了解和认知，还为专业与语言的融合提供了宝贵的机会，为实现学生的全面发展助力。

文字 ：张颖

图片：云彬、王玺涵

排版：张颖

一审一校：陈朗秋

二审二校：何   竞

三审三校：蔡钰杰