夏日已至，阳光热烈，微风轻拂。6月13日，国际教育学院日语教研组策划了四季之美—夏日风铃制作活动。

风铃作为一种起源于中国的传统文化元素，在很多国家和地区都有着深厚的文化底蕴。通过绘制风铃活动，可以激发同学们的想象力和创造力，培养他们的艺术感知能力和审美情趣。同时，也能让同学们更加了解中日文化渊源，增强文化自信，拓展国际视野，促进文化的传承和发展。

本次活动由许思寒老师主持和讲解，许思寒老师为同学们全面且生动地介绍了日式风铃。

奈良时代，风铃跟随着佛教从中国传入日本，最初风铃被用于辟邪祈福，主要拿来驱散夏季衰弱暑气带来的疫病，在寺院和神社消除不详的活动中常常可见。江户时代，玻璃制风铃走入了平常百姓家，其清脆柔和的声音可在炎炎夏日为人们带来不少清凉感，风铃也逐渐成为了夏日消暑的代名词。

日式玻璃风铃有各类图案样式：西瓜，烟花，各类花朵，金鱼，小兔子，波点等，这些图案样式活泼明艳，大多表现了夏日风情。

日式玻璃制风铃下面悬挂有小棒和纸片（短册），人们在短册上书写愿望、诗句等，使得风铃具有了人文雅致。

听完许思寒老师的讲解后，同学们正式进入风铃绘制环节。

确定风格，设计样式，调和色彩...绘制风铃的每一步都充满了同学们的思考和表达。日语老师们也跃跃欲试，纷纷加入创作中。经过一个多小时的努力，同学和老师都绘制出了属于自己的夏日风铃。

可爱的双面风铃：Hello Kitty+小花朵

荷花

夏日烟火

西瓜

金鱼

日语老师们的作品

结语

又是一年夏天，又来到了毕业季和学期末。通过这次活动，同学们不仅学习了中日文化知识，更重要的是发挥了自己的创造力，提升了自己的动手能力和审美情趣。在今后的学习和生活中，希望同学们也能勤思考勤动手，愿美好与趣味伴同学们一直同行。

我们下次再会～