秋意渐浓，月满人圆。为弘扬中华优秀传统文化，促进跨文化交流，提升学生英语表达能力，国际教育学院成功举办“巧手映月·环保灯韵”中秋主题创意手工DIY教学活动。活动以“用英语讲好中国故事”为主线，将中国传统文化与英语教学有机融合，打造了一场兼具文化内涵与语言实践意义的沉浸式课堂。
文化为媒，英语为桥
英语老师们通过生动讲解与图文资料，介绍了中秋节的起源、习俗与文化意涵。从“嫦娥奔月”的传说到“团圆赏月”的习俗，从“月饼”“花灯”到“祖先”“美食”，学生们在了解传统的同时，也学习了与之对应的英文表达，如“Legend of Chang'e”、“reunion”、“lantern”、“mooncake”等词汇，逐步构建起用英语讲述中国节日故事的语言基础。
巧手创作，创意纷呈
在手工DIY环节，学生们分组合作，动手制作中秋主题的纸质灯笼、黏土月饼、创意扇子等手工作品。每一件作品都融入了学生对传统文化的理解与个性化的艺术表达。制作过程中，教师鼓励学生使用英语交流创作理念与制作步骤，既锻炼了动手能力，也提升了英语口语表达与团队协作能力。
成果展示，英语讲述中国故事
在作品展示环节，各小组代表用英语向全班介绍了设计理念与制作过程。有的学生讲述了如何在灯笼上绘制明月与云纹，象征“团圆美满”；有的则用英语解释了“月饼”不同口味的文化寓意。学生们不仅展示了精美的手工作品，更用流利的英语传递了中秋文化的深厚底蕴，真正实现了“用英语讲好中国故事”的教学目标。
教学相长，文化交融
本次活动不仅是手工制作的体验，更是一堂生动的文化融合课。学生在实践中加深了对中国传统节日的认知，在表达中提升了英语综合运用能力，在合作中增强了跨文化沟通的信心。国际教育学院始终致力于推动中国文化与国际表达的融合，通过系列主题教学活动，为学生搭建展示自我、传播文化的平台。今后，学院将继续拓展“英语+文化”教学模式，培养更多具有文化自信与国际视野的优秀学子。
文字｜聂嘉
排版｜聂嘉
审核｜李黛钊（一审一校）
陈朗秋（二审二校）
董 佳 蔡钰杰（三审三校）