为深入贯彻落实习近平总书记关于“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”的重要指示精神，国际教育学院紧扣“以学生为本”的办学理念，于2025年10月31日在学院205会议室组织召开2025-2026学年第一学期学生座谈会。

会议以“倾听学生心声、凝聚育人合力”为主线，学院党政领导班子、各教研组负责人、教师代表与各年级学生代表围坐一堂，聚焦教育教学质量提升与学生服务保障两大重点，结合国际化办学特色，深入交流思想、共同探讨发展。现场气氛热烈融洽，学生代表畅所欲言，学院回应务实恳切，充分展现了师生同心、教学相长的良好氛围，为推动学院高质量发展注入了新动能。

一、 聚焦国际教育特色，把准教学提质“方向盘”

作为学校国际化人才培养的重要阵地，国际教育学院始终将“教学质量”视为生命线。座谈会上，学生们结合自身参与国际合作项目、外教授课、跨文化课程学习的实际体验，围绕“课程体系适配性”“外语能力培养”“实践教学落地”等国际教育关键环节提出了具体诉求。

二、 关注服务保障，提升校园体验

在校园生活与服务保障方面，同学们围绕日常出行、医疗健康、宿舍环境等配套设施提出了改进建议，希望获得更便利、更舒心的校园生活体验。

学院高度重视同学们的切身感受，对各项生活服务议题给予了积极反馈。表示将针对同学们普遍关心的交通、医疗等问题，积极与学校相关职能部门沟通协调，寻求优化方案。对于宿舍区等生活设施出现的具体问题，学院也明确了反馈和报修渠道，将协同后勤部门尽力为同学们创造更好的生活环境。

三、 总结展望：以“长效沟通”护航成长，以“精准规划”锚定未来  

会议最后，学院党总支书记董佳总结强调：“今天的座谈会不是终点，而是学院与学生‘常态化对话’的起点。”结合国际教育学院人才培养规律，她对全体学生提出三点期望——  

1. 沟通“随时在线”：不仅依赖座谈会，更要善用“院长信箱”“预约见面”“书记午餐会”等日常渠道，把问题“早发现、早反馈”。  

2. 外语“核心赋能”：外语能力是国际教育的“通行证”，同学们要主动开口、大胆交流。  

3. 规划“分阶推进”：大一夯实通识基础；大二深耕专业核心课，充分利用“大师课”“行业导师讲座”拓展视野；大三聚焦未来发展——一部分学生关注考研/就业竞争力提升，合作办学项目学生重点规划出国路径（如语言考试、背景提升）。  

蔡钰杰院长总结到，本次学生座谈会是学院构建和谐师生共同体、持续提升人才培养质量的重要一环。学院将认真梳理同学们提出的宝贵意见，协同各部门全力落实改进，与全体学生携手，共同营造一个更优质的学习与成长环境。

与此同时，同学们也应深化学习方法、戒骄戒躁，在广泛涉猎中找准方向，并善用网络资源培养自主学习能力，紧跟行业前沿。

本次座谈会共收集学生意见建议30条，现场解答20条，其余10条已反馈至各有关部门，整改方案将于2025年11月中旬通过各班主题班会向全体学生公示。  

国际教育学院将以此次座谈会为新起点，持续构建“学生参与、师生共商、部门联动”的育人生态，把“以生为本”落实到每一门课程、每一项服务、每一次对话中，努力培养“懂专业、通语言、有全球视野”的国际复合型人才！

文字 丨张紫溪

排版 丨张紫溪

图片丨郎思翰

一审一校丨 聂嘉

二审二校 丨陈朗秋

三审三校 丨蔡钰杰、董佳