国际教育学院召开2027届影视摄影与制作专业毕业创作动员大会
日期:2026-07-01 11:15:17  发布人:聂嘉 


为深入贯彻落实立德树人根本任务,扎实推进本科人才培养质量提升工程,6月25日,国际教育学院组织召开“2023级(暨2027届)影视摄影与制作专业本科生毕业论文(设计、作品)动员大会”。会议由学院领导统筹部署,全体专业教师及2023级影视摄影与制作专业学生共同参与。谷琳、张清辉、刘立超三位教师分别从创作引领、规范阐释、进度管控等维度作专题发言,为即将踏上毕业创作征程的学生提供了清晰指引与有力支撑。


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创作引领:以激情点燃艺术追求  


会议伊始,影视摄影与制作专业副主任张清辉老师以“鼓励创作、支持创新”为主题发表开场致辞。他充分肯定了学生两年多来在专业学习中积累的扎实功底,强调毕业设计作为本科教学计划的核心环节,既是学位资格认定的关键依据,更是学生向行业展示专业素养与创作能力的“核心名片”。张清辉老师指出,毕业作品创作应立足“思想精深、艺术精湛、制作精良”的目标导向,鼓励学生突破传统思维定式,主动探索新技术、新表达方式,以饱满的热情投入创作实践,“珍惜这段淬炼专业能力的黄金时光,用作品书写属于自己的青春答卷”。



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规范阐释:以标准明晰创作路径


影视摄影与制作专业主任谷琳老师围绕毕业设计的具体要求,系统解读了总体原则与作品类型规范,从选题构思、技术规格、学术诚信等关键维度展开说明,帮助学生精准把握创作方向。据悉,本届毕业设计设置四大类型供学生根据团队特长自主选择。四大类型分别为:故事片类、纪录片类、AIGC影片类和微短剧类。


谷琳老师特别强调,学术诚信是创作的底线,严禁任何形式的抄袭、剽窃、买卖或代写行为,并对剧本、分镜脚本、策划案等文案资料的提交规范作出详细说明。

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进度管控:以节奏保障创作质量


学院教务办主任刘立超老师,就毕业设计的时间节点与进度安排作专项部署。刘立超老师将创作过程划分为多个关键阶段,明确各节点核心目标,强调“毕业设计是系统工程,每个时间节点都关乎最终成果质量”。他指出,学生需科学规划前期筹备、中期拍摄与后期制作的时间分配,避免因前期拖延导致后期仓促;同时要求严格对照时间截点推进任务,遇到进度瓶颈时应及时与指导教师沟通,动态调整创作计划。刘立超表示,全体指导教师将全程跟进,从前期的选题论证到中期的拍摄执行,以高度的责任感严把各环节质量关,“确保每一部作品都经得起专业检验”。

会议最后,学院负责人总结强调,毕业设计既是大学生涯的“最后一公里”,更是从校园走向行业的“关键一跃”。全体教师将以“引路人”和“后盾”的双重角色全程陪伴,助力学生在创作实践中锤炼本领、增长才干。学院期待2027届影视学子以此次动员为起点,心怀底气、行有方向,团结协作走好大学“最后一程”,共同迎接属于他们的创作高光时刻。


文字丨夏煜杨、罗晶晶

图片丨夏煜杨

排版 | 罗晶晶

一审一校|谷琳

二审二校|聂嘉

三审三校|蔡钰杰 董佳