前言
12月5日,国际教育学院韩语教研室结合语言课程教学大纲,举办了一场独特而富有创意的跆拳道体验教学活动。这不仅是一场体育运动技能的学习,也是一堂生动形象的韩语拓展课,更是一次锻炼身心意志、融入体育精神的美育实践。
同时,韩语教研室还特别邀请了专业教研室孙寅杰老师来指导同学们进行活动纪录片的拍摄。这也为影视摄影与制作专业的同学们提供了一次宝贵的专业实践机会,推动语言和专业学习的融合。
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跆拳道,作为一项集力量、速度、灵活性和技巧于一体的体育运动,倡导“以礼始,以礼终”的精神。通过体验学习,可以强身健体、增强体质,还能磨炼意志品质,陶冶情操。在教学活动中,同学们不仅学会了跆拳道的基本技能,如踢腿、冲拳、格挡,跳跃等,还更加熟练地掌握了体育运动相关的韩语表达。
PART.1
课堂语言教学
教学活动开展之前,韩语教研室的各位老师向同学们讲授了与跆拳道运动相关的语言知识,帮助增进对于运动美、身体美的感知力和理解力,引领同学们在运动中提高审美、享受乐趣。
在韩语中,“跆”意为脚踢,“拳”意为拳击,“道”意为精神修养。这些词汇与内涵的学习,帮助同学们更加深入地理解和领悟了体育运动精神。
태권도


공부 중
此外,同学们还学习了常用的韩语口令,例如“立正(차려)”、“敬礼(경례)“、“开始(시작)”、“准备(준비)”、“马步(주춤서기)”等。这些口令在之后的实际训练中发挥了重要的作用。
PART.2
实地体验教学
在体验教学活动正式开始之前,教练讲授了中国和韩国传统体育运动的渊源和历史,分享了跆拳道 “礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈”的运动精神,强调在运动中学习尊重、谦虚和坚韧不拔的体育品格,鼓励同学们在训练中挑战自我,超越自我。
首先,教练指导同学们穿戴训练服。正衣装,也是正身心,在开始之前先学习对这项运动的敬畏之心。
在授予腰带环节,教练郑重地将白色腰带交到同学们手中。腰带是跆拳道等级的象征,不同的颜色代表不同的等级,白色代表初学者从零开始虚心受教。
热身运动
基本动作
通过学习跆拳道基本动作,那些原本在教材中显得平淡枯燥的词汇和表达,瞬间转化成了一个个生动而鲜活的动作和口令。在反复练习的过程中,也不知不觉地深深烙印在了同学们的脑海里。
实战练习
掌握基本动作后,同学们纷纷跃跃欲试。在教练的引导下,大家展现了各自的学习成果,比如正踢、侧踢、跳跃踢、出拳等,很多同学还获得了教练的认可和表扬。
教练们还集体呈现了精彩的跆拳道击破表演,引来同学们的阵阵掌声和欢呼。
活动最后,教练让同学们把自己的愿望写在木板上,然后运用所学的前踢、侧踢、下踢等跆拳道动作各个击破,带着愿望训练,练出实现愿望的决心与气势。

体验教学阶段
后记
在这个寒冷的冬季,同学们以充满活力和热情、挥洒汗水的方式,深入体验了跆拳道运动的独特韵味,感受了体育运动的无尽魅力,并深刻领悟和体会了体育精神的真谛。
通过本次活动,同学们在运动语境下更加熟练地运用了语言知识,在实践中操练了专业摄影技能。同时也在外修自身体魄、内修品格精神的体育运动过程中,践行了体育与美育的互动与融合。
图片|曾 天
文字|白潇义 姜 楠
排版|白潇义 王欢欢
审核|姜 楠(一审一校)
董 佳(二审二校)
蔡钰杰(三审三校)