松风入盏·夏日茶会——森系下午茶里的职业进阶启示录
日期:2025-05-14 12:22:56 发布人:聂嘉
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在四季流转的教育旅程中,我们随着自然的韵律不断成长与探索。第二十二期一场以“松风入盏·夏日茶会”为主题的雅集茶会在5月14日于“福气森林”诗意启幕。本次茶会由教师发展中心主办、国际教育学院承办,秉持着四季茶会“春生·夏长·秋收·冬藏”的品牌核心,以茶为桥梁,开启了中西教育智慧的深度对话。
初夏之际,绿意满径,仿若置身于森林感十足的画卷之中。承袭“松风入盏”的东方哲思,以质朴的原木为茶桌,桌上铺陈着带有自然纹理的茶垫,如同大地承载万物;精致的茶具错落有致,茶香袅袅升腾,与周围营造的自然氛围相得益彰。一旁用松枝、苔藓精心装点的装饰,延续着森林元素,诉说着教师扎根教育、持续成长的故事。
活动开始国际教育学院院长蔡钰杰,以一段充满诗意的话语开场:“在茶香氤氲中,我们跨越国界与文化,探寻教育的无限可能。今天,让我们以茶为媒,共绘跨文化教育的山水长卷。”简单的话语,瞬间点燃了在场教师们的热情,大家满怀期待地开启这场教育交流之旅。
本次雅集茶会聚焦于跨文化教育,参会的老师们皆有着3 - 5年的教学经验和海外留学背景,他们带着多元的文化视角和丰富的教育实践经验汇聚于此。在轻松愉悦的氛围里,老师们围坐在茶席旁,一边品味着香茗,一边分享着自己在教育中的点点滴滴。
国际教育学院党总支书记董佳主持了“茶语漫谈:跨文化教育的挑战与机遇”环节,在这个环节中老师们纷纷打开了话匣子。有的老师感慨道,在教授课堂上,学生对知识的接受方式和思维模式差异巨大,这既是挑战也是机遇。就像冲泡不同种类的茶叶需要掌握不同的水温、手法一样,教育学生也需要因材施教,根据他们的特点调整教学策略。比如在教授外语课程时,融入中国传统文化的对比解读,不仅能加深学生对知识的理解,还能培养他们的文化自信和跨文化思维能力。
在热烈的讨论中,老师们也不忘职业成长话题。结合四季茶会“夏长”的理念,大家围绕职业进阶分享经验。有海外留学经验的老师分享了自己从初入教育行业的懵懂,到逐渐掌握教学技巧的心路历程。她强调,就像松树在夏日里蓬勃生长,不断扎根一样,教师也要在教学实践中不断积累经验,持续学习新的教育理念和方法,突破职业瓶颈。比如积极参加各类学术教育研讨会,与教育同行交流学习,拓宽自己的视野和思路。
茶会现场还设置了问卷调查表环节。老师们纷纷写下自己在教育中的感悟与心得。这样的活动不仅增进了老师们之间的情谊,更让大家在轻松愉快的氛围中收获了知识和启发。
临近尾声,教师发展中心主任孟心发表总结讲话。她对本次茶会给予了高度评价,肯定了老师们在跨文化教育领域的积极探索和辛勤付出。她指出,跨文化教育是培养具有全球视野和国际竞争力人才的关键,希望老师们能继续以开放的心态、创新的思维推动跨文化教育的发展,将茶会中的交流成果运用到实际教学中,为学生的成长和学校的国际化发展贡献力量。
“松风入盏·夏日茶”雅集茶会在茶香与欢声笑语中圆满结束。这场以“沉淀、突破、辐射”为关键词的圆桌会,是对老师们一次教育思想的碰撞、和职业成长的助力。它如同夏日里的一场及时雨,滋润着每一位教师的心田。在四季茶会品牌的滋养下,相信老师们会在教育的道路上如同树木一般,春生希望、夏长繁茂、秋收硕果、冬藏沉淀,不断书写属于自己的教育篇章,共同绘就跨文化教育的壮丽山水长卷。
文字|董佳
图片|孙寅杰 曹修妍 孙舟羽
排版|薛景
一审一校|黄守杰
二审二校|付涵玉
三审三校|蔡钰杰
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