培训赋能筑基石
奋楫扬帆谱新章
2024-2025学年第二学期
国际教育学院期末教师培训
教师发展，学院所系。2025年7月3日，国际教育学院成功举办期末教师培训，聚焦国际传播、教学比赛、学生竞赛、科研申报四大关键能力提升。学院致力于通过此类深度交流与赋能活动，持续为教师专业成长提供坚实支撑，共同推动学院事业迈向新台阶。本次培训正是这一理念的有力践行。
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培训领航，赋能成长
蔡院长在开场致辞中深情指出："教师不仅是知识的传播者，更是学生人生道路的引航人。在全球化教育背景下，我们既要传承师道尊严，更要与时俱进提升育人能力。"他特别强调，本次培训是学院加强师资队伍建设的重要举措，希望全体教师珍惜学习机会，在专业发展道路上永葆进取之心。
文明互鉴视野下的中华文化传播:教育者的视角与实践
本次培训特邀中华优秀传统文化传播学院（文学部）李峰院长担任首讲嘉宾。作为传统文化教育领域的资深专家，李峰院长结合多年研究成果，为参训教师分享了如何在全球化背景下讲好中国故事、将中华优秀传统文化融入国际教育，以及带领教师们探索文化传播的新视角与新路径，助力培养具有文化自信的国际人才。
科研课题申报经验分享
紧接着，王彦男老师分享如何提高科研项目申报成功率、优化课题设计与研究方法。王老师结合案例，解析申报要点，助力教师提升科研竞争力。这场既有理论高度又有实操价值的分享，为教师们提升科研竞争力提供了系统的方法论指导。
激活学生优势，点亮创新赛场——多维度培育创赛获奖项目
李黛钊老师分享了如何挖掘学生的创新潜能，打造高水平的竞赛项目。也将自己的实战经验分享出来，帮助教师成为学生创新路上的“金牌教练”。她鼓励所有教师以竞赛指导为契机，转变教育理念，创新指导方法，真正成为学生创新路上的引路人和同行者。
路虽远，行则至:新教师教学竞赛中的拔节生长
最后，廖蕊雯老师向教师们展示了高水平课堂教学的共性与特质。她以自己和团队荣获外研社“教学之星”竞赛全国复赛一等奖的《新视野大学英语》课程为例，详细解读了从选题立意到教学设计，再到课堂呈现的完整创作过程。
教学竞赛带来的成长不仅体现在获奖结果上，更重要的是在这个过程中获得的专业反思和能力提升，这些都将转化为日常教学的持续改进动力，最终惠及每一位学生的成长发展。
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培训总结
在本次暑期教师培训尾声，学院党支部书记董佳总结道，全体教师要深刻把握新时代国际教育的新使命，于教育的长河中，做一名无悔的“种荔人”。将个人成长与学院发展紧密结合，打造具有传媒特色的国际化人才培养体系，寄语教师要争做"四有"好老师，当好学生成长的引路人。
教育者之光，照亮前行之路。我们坚信：
• 每一位教师都能在培训中汲取成长力量
• 每一次学习都将转化为育人实践的创新突破
• 每一份付出终将成就学院发展的崭新高度！
文字丨张紫溪
排版丨张紫溪
图片丨杨卿楠
一审一校丨陈朗秋
二审二校丨董佳
三审三校｜蔡钰杰