将思政课堂“搬”进小学阅读节|国际教育学院教工党支部打造“行走的思政课”新范式
日期:2025-10-29 09:54:20  发布人:聂嘉 

“阅读名著,演绎经典”——10月24日下午,四川传媒学院国际教育学院教工党支部的党员教师们带领学生志愿者,走进郫筒一小第五届阅读节展示活动现场。这不仅仅是一次简单的观摩指导,更是一堂精心打造的“行走的思政课”。在一个月的前期准备中,支部师生充分发挥专业优势,指导郫筒一小四年级九班同学排演经典诗词《水调歌头》,以文化实践为载体,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。

拓展育人空间:

从大学课堂到小学舞台的思政实践



习近平总书记在全国教育大会上强调,要重视思政课的实践性,把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来。国际教育学院教工党支部积极响应这一要求,突破传统课堂界限,将思政教育的阵地延伸到小学教育的生动现场。通过指导小学生诵读经典、演绎名著,高校师生在服务基础教育的过程中深化了对文化传承使命的理解,小学生在经典浸润中增强了文化自信——这堂“行走的思政课”真正实现了高校师生与小学生群体在实践与服务中的教学相长、价值共鸣与双向赋能。


创新育人模式:

党建赋能打造思政教育新样态

本次与郫筒一小的联动,是教工党支部创新“党建+思政”模式的生动实践。支部坚持以党建为引领,将党建工作与立德树人根本任务深度融合,通过组织党员师生深入小学教育一线,指导经典诵读展演,实现了党建工作与思政教育在目标、过程与效能上的同频共振,使党建活动真正服务于立德树人的中心环节。这种创新模式不仅丰富了主题党日活动的内涵,更拓展了实践育人的空间和阵地,让思政教育在真实的教育场景中焕发新的生命力。



深化育人内涵:

文化传承中的价值引领

在一个月的指导过程中,党员师生们不仅传授诵读技巧和表演方法,更注重挖掘《水调歌头》中蕴含的中华优秀传统文化价值。通过解读苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的家国情怀,引导小学生在经典诵读中感悟中华民族的精神追求,在文化浸润中树立正确的价值观。这种以文化人、以文育人的方式,让思政教育更加可感可知、生动鲜活。



构建育人共同体:

推进大中小学思政教育一体化

本次活动是国际教育学院教工党支部推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要成果。通过高校与小学的深度合作,构建了育人资源共享、育人力量协同的新格局。大学生志愿者在指导小学生的过程中深化了专业认知、强化了责任担当;小学生在高校师生的引领下拓宽了文化视野、提升了综合素养,形成了螺旋上升、层层递进的育人效应,有效破解了各学段思政教育‘各自为战’的难题,为构建纵向贯通的大思政格局提供了基层经验。



结语:

在知行合一中培育时代新人

这堂特别的“行走的思政课”,是国际教育学院教工党支部对新时代思政教育模式的积极探索。未来,支部将持续深化这一建设,不断拓展实践育人的广度与深度,推动更多青年学子在服务社会、传承文化的实践中练本领、修养高尚品行、树立远大志向。支部将持续推进大中小学思想政治教育一体化建设,让思政教育在更广阔的天地中绽放光彩,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。



文字|姜楠

排版|王琛

图片| 严浩文

一审一校| 李黛钊

二审二校| 苏雪妮

三审三校| 董佳  蔡钰杰