多位教师参与了省级及以上课题申报，涵盖国际传播、教材建设、数字化教学改革等多个方向，体现出学院教师主动对接行业需求和政策导向的研究自觉。

老师们带领学生在AIGC、短视频创作、产教融合项目等方面取得了实质性进展，多个作品获得省级以上奖项或社会认可，充分展现了“以实践促教学、以产出验成效”的培养思路。

院长助理陈朗秋对本学期教育教学工作进行了系统总结。

她从教学运行、课程建设、毕业论文指导、教学档案管理、师德师风建设等方面入手，结合教学检查、学生反馈和质量监控情况，深入分析了当前教学工作中的薄弱环节。

她强调，全体教师要持续强化责任意识和质量意识，坚持以学生发展为中心，践行OBE教育理念，严格落实教学规范。同时要正确认识并规范使用人工智能技术，加强全过程教学管理，严把毕业论文质量关，以更严谨的作风和更务实的举措推动学院教育教学工作高质量发展。

国际教育学院党总支书记董佳，围绕师德师风建设和教学风险防控作了专题讲话。她指出，师德建设是教师队伍建设的首要任务，必须常抓不懈。学院将把师德教育嵌入常态化教育体系，结合每月支部活动持续推进，避免“年底突击补课时”的形式主义倾向。

      院长蔡钰杰作总结发言。他立足学院发展全局，从宏观层面深入分析了当前高等教育面临的深刻变革，向全体教师发出了“居安思危、主动求变”的明确信号。

      蔡钰杰院长指出，外部环境正在发生深刻变化，政策的调整、行业格局的重塑、技术迭代的加速，都对传统办学模式带来了前所未有的冲击。在这样的背景下，学院的发展不可能一成不变，每一位教师都必须清醒认识到：没有永远安稳的岗位，只有不断进化的能力。

      他强调，面对变革浪潮，被动等待只会被淘汰，主动转型才能赢得先机。全体教师要从思想上打破“上好课就行”的惯性思维，重新审视自身的角色定位和专业价值。学院的发展需要每一个人都成为参与者、贡献者，而不是旁观者。

      “在不确定的时代，唯一确定的就是变化本身。”蔡钰杰鼓励大家勇于走出舒适区，主动拥抱变化，在挑战中寻找机遇，在转型中实现突破。他希望全体教师以更加开放的视野、更加务实的态度、更加进取的精神，共同推动学院在新形势下实现可持续发展。

本次期末全体教师大会既是对过去一学期工作的系统回顾，也是对下一阶段发展方向的集体研讨。通过院长讲话、书记部署、教学总结和教师述职，全院教师进一步统一了思想认识，明确了努力方向。国际教育学院全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、主动作为，共同推动学院在转型发展中迈上新台阶。